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湖南湘江新區(qū)教育局召開智慧校園創(chuàng)建評審會

作者：

新湖南客戶端

　　為進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科融合的常態(tài)化應(yīng)用，提升教師信息技術(shù)賦能教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)教研深度融合，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。10月13日，湖南湘江新區(qū)2023年智慧校園創(chuàng)建校、示范校評審工作在雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開。湖南省電化教育館副館長石福新、研究室主任王子權(quán)，中南大學(xué)大數(shù)據(jù)研究院副研究員、湖南省智能課堂與教育大數(shù)據(jù)研究發(fā)展中心副主任胡超，湖南省教育科學(xué)研究院信息處處長喻靜，長沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長周小青，長沙市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任黃旭，湖南湘江新區(qū)教育局黨組成員王鐘元、基礎(chǔ)教育處處長李曉麗、信息中心主任林涌波等領(lǐng)導(dǎo)、專家和部分學(xué)校書記、校長、教師共200多人參會。

 

 

　　本次評審會由湘江新區(qū)教育局信息中心全程組織，分創(chuàng)建校和示范校兩個(gè)組別進(jìn)行。各學(xué)校依據(jù)智慧校園建設(shè)和應(yīng)用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何創(chuàng)建智慧校園、如何做好智慧校園示范，從頂層設(shè)計(jì)，空間構(gòu)建、平臺應(yīng)用，智慧管理、智慧課堂、智能研修，智慧評價(jià)等方面進(jìn)行匯報(bào)和答辯。特邀專家石福新、王子權(quán)、胡超、喻靜、周小青和黃旭逐校對智慧校園建設(shè)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

　　會上，湘江新區(qū)教育局黨組成員王鐘元回顧了全區(qū)智慧校園創(chuàng)建工作，從智慧環(huán)境、數(shù)字資源、數(shù)字素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個(gè)方面整體推動學(xué)校信息化建設(shè)和應(yīng)用所取得的成效，并希望各學(xué)校今后進(jìn)一步提升信息化領(lǐng)導(dǎo)力和引導(dǎo)力，高效、優(yōu)質(zhì)地推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建工作。

　　長沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長周小青指出，學(xué)校要準(zhǔn)確領(lǐng)會智慧校園內(nèi)涵，把握當(dāng)前發(fā)展的趨勢和動態(tài)，在推進(jìn)國家中小學(xué)智慧教育平臺全面應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高管理者數(shù)字化能力，立足五育并舉，在湘江新區(qū)樹立更多數(shù)字化轉(zhuǎn)型示范樣板。

　　湖南省電化教育館副館長石福新強(qiáng)調(diào)，智慧校園創(chuàng)建要立足教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型要求，從虛實(shí)結(jié)合的環(huán)境、數(shù)字資源供給、智能教學(xué)工具、教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用等方面開展探索，真正服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　近年來，湘江新區(qū)按照湖南教育信息化2.0試點(diǎn)省和長沙市創(chuàng)建智慧教育示范區(qū)的工作要求，圍繞“強(qiáng)體系、優(yōu)環(huán)境、促融合”，全面提升智慧教育水平，加速教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，把智慧校園創(chuàng)建工作，作為實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的強(qiáng)力推手。學(xué)校通過深入探索虛實(shí)結(jié)合的育人環(huán)境增強(qiáng)課堂教學(xué)的體驗(yàn)性，通過豐富優(yōu)化數(shù)字資源供給增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的普及性，通過充分運(yùn)用智能教學(xué)工具增強(qiáng)課堂教學(xué)的互動性，通過教育大數(shù)據(jù)深層應(yīng)用增強(qiáng)了實(shí)施精準(zhǔn)教學(xué)的可靠性。

　　湘江新區(qū)教育局信息中心主任林涌波介紹，全區(qū)現(xiàn)已認(rèn)定區(qū)級智慧校園示范校15所，智慧校園創(chuàng)建校33所。其中，12所被同時(shí)認(rèn)定為長沙市未來學(xué)校創(chuàng)建校。今年7月，湘江新區(qū)教育局啟動2023年智慧校園創(chuàng)建校、示范校申報(bào)評選工作，通過自主申報(bào)、資料核查、專家評審、實(shí)地調(diào)研、綜合評定五個(gè)程序，將最終認(rèn)定一批智慧校園創(chuàng)建校和示范校。湘江新區(qū)將持續(xù)開展智慧校園創(chuàng)建和應(yīng)用探索工作，計(jì)劃到2025年底，智慧校園覆蓋超90%，強(qiáng)力加速教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，為湘江新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展不斷注入新動能，奮力打造智慧教育“樣板區(qū)”。

　　創(chuàng)建數(shù)字化校園，是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)教育數(shù)字化的重要舉措。通過本次智慧校園創(chuàng)建評審會，將加快湘江新區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)步伐，各創(chuàng)建校、示范校也將以此為契機(jī)，立足新起點(diǎn)，探索新高度，推進(jìn)學(xué)校教育數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)發(fā)展，不斷促進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合，提升師生信息化素養(yǎng)，在數(shù)字化校園建設(shè)道路上向前邁進(jìn)，走出一條中國特色教育數(shù)字化發(fā)展道路。(林涌波 龍子韜 曾伏民 徐日康)

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